自2022年以来，“蓬—恩”教育协作坚持“组团式输血”，在义务教育阶段取得了一系列成效，并逐步培养欧亚国际学校的“造血”功能，实现教育的高质量、可持续发展。2024年3月29日，“蓬—恩”优质教育资源“朋友圈”进一步扩容，从义务教育阶段延伸到特殊教育阶段，领导嘉宾为“蓬江—欧亚国际特殊教育发展共同体”揭牌，标志着“蓬—恩”特殊教育优质融合发展。

4月28日，由江门市蓬江区教师发展中心主办、江门市蓬江区特殊教育学校承办的江门市蓬江区特殊教育与普通教育融合演讲比赛在江门市蓬江区特殊教育学校三楼多功能室举行。该校10名教师通过聆听演讲者的感人故事，感受演讲者的真情流露，感悟演讲者娴熟的演讲艺术，同时收获很多融合教育的精髓，还增进特殊教育学校和普通学校之间的交流与融会，实现了共享教育资源与经验，进一步推动特殊教育与普通教育的深度融合与发展。

为进一步加深“蓬-恩”特殊教育发展共同体学校之间的教育合作关系，增进缔结校之间互信友谊，共同推进、共同提高缔结校办学质量。5月10日，欧亚国际官网 特殊教育学校受邀参与“两地三校”交流活动。“两地三校”的相关领导围绕“合作交流 共研促融”进行发言，达成共识，本着取长补短、合作共赢的原则，加快构建合作框架，促进专业发展及提升教学成效和专业水平。

两地交流话成长，互学互鉴行致远。今后，两地将以更开放包容的心态互学互鉴，共享共进，以立德树人为根本，以提高特殊教育质量为抓手，共同谱写学校教育发展的新篇章。